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湛江南粵醫(yī)院開展,全院醫(yī)護人員搶救演習(xí)及理論培訓(xùn)

醫(yī)院動態(tài):醫(yī)務(wù)科組織醫(yī)護全員搶救演習(xí)培訓(xùn)

   ——全院醫(yī)護人員搶救演習(xí)及理論培訓(xùn)的通訊稿



為深入扎實地開展我院醫(yī)療搶救知識培訓(xùn)工作,加強臨床醫(yī)護人員各項基本技能學(xué)習(xí),提高重癥搶救技術(shù)水平,使全院醫(yī)護人員都擁有沉、冷靜應(yīng)對各類突發(fā)的應(yīng)急能力,選拔培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)護人員,形成醫(yī)護技術(shù)梯隊。我院醫(yī)務(wù)科6月份組織門診、住院部、麻醉科全體醫(yī)人員進行搶救實操演習(xí)。昨日醫(yī)務(wù)科組織全院醫(yī)護人員開展搶救技能培訓(xùn)總結(jié)大會,總結(jié)之前危重搶救實操演習(xí)存在問題,并邀請岑永藝主任,陳偉科主任講解急性左心衰、過敏性休克搶救要領(lǐng)理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)。


622-24醫(yī)務(wù)科組織進行搶救實操演習(xí)。演習(xí)內(nèi)容隨機設(shè)定,主要是患者發(fā)生突發(fā)狀況,就立即啟動應(yīng)急搶救。通過模擬實操演習(xí)和開放式提問、綜合點評的模式進行演習(xí)。


醫(yī)務(wù)科邀請內(nèi)科主任陳偉科主任和岑永藝主任、護理部楊冰霞主任作為評委老師,對臨床醫(yī)護人員在搶救技能操作的表現(xiàn)和配合作出客觀、公正地評審。通過演習(xí)后的綜合點評分析,及時糾正錯誤或者不足之處,加深臨床一線人員對搶救環(huán)節(jié)容易忽視的細節(jié)印象,同時深刻認識到搶救是分秒必爭的,時間就是生命。通過本次演習(xí),提高了大家的操作能力,增強醫(yī)護之間的默契程度、提高搶救效率?;通過搶救技能理論學(xué)習(xí),加深并鞏固了醫(yī)護人員的基礎(chǔ)理論知識,提高搶救綜合救護技能的應(yīng)用能力,使本院醫(yī)護團隊的整體實力得到進一步提高。



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在搶救技能培訓(xùn)總結(jié)會議上,柯俊龍副院長對臨床一線作出重要指導(dǎo)發(fā)言,強調(diào)重癥搶救工作的重要性。搶救工作是最能反映醫(yī)療水平的關(guān)鍵部分。?其技術(shù)水平的高低,組織配合的好壞,可直接影響救護的成敗。配合不好,易出現(xiàn)——急、忙、亂的場景。搶救成功靠醫(yī)護熟悉掌握急救技術(shù)和搶救程序的默契配合。作為臨床醫(yī)師要具備強硬的綜合素質(zhì),醫(yī)護共同的責(zé)任、統(tǒng)一的目標,才能保證搶救工作的順利。


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通過搶救實操演習(xí)和理論培訓(xùn),提高醫(yī)護值班人員對患者出現(xiàn)突發(fā)情況的應(yīng)急處理能力和配合能力,熟練掌握危重搶救的處理流程,提高醫(yī)療質(zhì)量安全。?操作技能是醫(yī)護人員的基本技能,是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基本要求。本院非常注重醫(yī)護人員操作技能的培養(yǎng),通過層層練兵,人人訓(xùn)練,提高重癥患者搶救成功率!